top of page

De l’Université, via l’Education Nationale, à l’utilisation du médium artistique dans le soin : un parcours

44ad9409-ad2f-4411-89a9-a374101cabb0.jpg

A l'Université je rencontrais ma propre sensibilité perceptive à travers l’exploration de la matière, et découvrais l'infini des possibles offert par les arts plastiques, les liens invisibles entre le monde intérieur des artistes et leur mise en forme ainsi que la manière dont leur travail pouvait entrer en résonance avec mes propres problématiques existentielles.

J'étais fascinée par toutes les possibilités de toucher le collectif grâce à l'exploration de l'intime, par les grands questionnements artistiques et existentiels.

Plus tard, l'enseignement auprès des adolescents m'a permis de percevoir que j'étais touchée par "l'humain en soi" et sa singularité, mise en lumière par les multiples possibilités offertes par l'art.

Matisse-La-danse_edited.jpg

La Danse, 1909, Henri Matisse, huile sur toile.

jpg_3480329_6_67e2_l-oiseau-noir-et-l-oiseau-blanc-1960-huile_91ea23eb18e4548193d5d88e5d2d
72112554_2394004234216121_2673184677207998464_n_edited.jpg
giuseppe penone.jpg
Munch.jpg

Le Cri, 1893.

Edvard MunchTempera sur carton.

2330 Grammi, 1994.

Giuseppe Penone, encre typographique et crayon sur papier.

L'Homme qui chavire,1950.

Alberto Giacometti, bronze.

L'oiseau noir et l'oiseau blanc, 1960,

Georges Braque, huile sur toile.

C'est auprès de l'INECAT à Paris que j'ai pu professionnaliser les intuitions nées de mes expériences.

Après 900h de formation, 500h de stage, l'écriture et la soutenance de 2 mémoires professionnels grâce auxquels j'ai découvert des façons d’utiliser les médiums artistiques de manière pertinente et singulière afin d'amener une personne à s'impliquer dans ses propres processus de création et "entrer en JE(U)" dans l'imaginaire et le symbolique.

J'ai pu pratiquer en service de psychiatrie infanto-juvénile, psychiatrie adulte, suivi des personnes ayant des troubles du comportement alimentaire, de jeunes adolescents victimes de troubles du comportement et de la conduite en ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) et Sessad (Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile) et monté des ateliers de médiation artistique dans un Centre Social, des ateliers d'art thérapie et de dramathérapie dans un Centre Ressource (lieu de vie pour personnes fragilisées par le cancer).

J'accompagne également, dans mon atelier privé, des personnes pour des suivi individuels et je crée des dispositifs d'ateliers selon les publics dont j'ai la prise en charge et en fonction des objectifs déterminés.

art thérapie.jpeg

Outre les médiums liés à mon art ; peinture, terre, linogravure, calligraphie chinoise, arts plastiques, j’ai suivi et continue de suivre des ateliers de dramathérapie auprès d'Armand Volkas (psychothérapeute et dramathérapeute en pratique privée, Directeur du Centre de soutien et arts vivants à Oakland).

J'ai suivi auprès d'Armand 168h de formation de 2019 à 2023.

Je fais, en parallèle, partie d'un groupe de drama-thérapeutes certifiés. Nous avons monté un collectif et proposons un accompagnement intitulé "Autobiographie Scénique" par l'intermédiaire de la plateforme zoom et à Paris en présentiel. Nous pouvons ainsi vous proposer ces séances où que vous soyez.

Notre collectif nous permet d'expérimenter, questionner et mettre à jour nos pratiques individuelles.

Faire médiation par un acte de performance, du médium au médium malléable,  juillet 2020. Mémoire de médiation artistique en relation d'aide sous la direction de Béatrice Bodio (artiste plasticienne, médiatrice artistique et art thérapeute, enseignante INECAT).

L'Inframonde ou l'espace d'accueil du possible au devenir,  juin 2022. Mémoire d'art thérapie sous la direction de Martine Colignon (Psychothérapeute et art thérapeute, unité des Psychothérapies, GHU Paris, Psychiatrie-Neurosciences, site Sainte-Anne).

bottom of page